Le Centre des Arts du Récit : un projet culturel
Le projet artistique du Centre est intimement lié à son projet culturel et aux valeurs de l’éducation populaire. Toute l’année, le Centre des Arts du Récit développe de nombreuses actions à destination de tous – en particulier des jeunes et des publics éloignés de la culture – pour favoriser :
- l’accès aux contes et aux conteurs
- la pratique artistique du récit
- la participation à des projets
L’objectif est tant de partager un bon moment que d’éveiller à l’art des histoires et développer chez chacun des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être ; de susciter l’envie de connaître, le plaisir de comprendre et le pouvoir d’agir.
Le conte, un outil formidable au service des droits culturels
Au regard de ces objectifs, le conte a de nombreux atouts :
- Il est partagé par tous : il existe des contes dans toutes les cultures et toutes les langues
- Il est accessible à tous : grâce à sa forme orale, son format souple et transportable, la simplicité apparente de ses histoires
- Il est très riche : ses histoires sont des mille-feuilles où chacun, quels que soient son âge et son niveau de compréhension, va trouver plaisir et matière à réflexion
- Il fait le lien entre les époques, les cultures, les pays, les générations, les classes sociales
- Il met chacun en position d’acteur : chacun est porteur d’histoires ; chacun est interpellé par le conteur ; chacun doit se faire son cinéma intérieur
École de la diversité (des langues, des cultures), de la complexité (des sentiments, des situations, des positions), de la responsabilité, le conte favorise l’émancipation et l’intégration de chacun, la cohésion de tous.
Des actions pour tous en partenariat
En partenariat avec les collectivités, les bibliothèques, les enseignants, les professionnels de la petite enfance, de l’animation ou du secteur médico-social, le Centre propose des actions pour :
- Les tout-petits : « Contes et maternelles », Toc Toc Toc Monsieur Pouce
- Les élèves de la maternelle au lycée via l’éducation artistique et culturelle en établissement scolaire
- Les enfants hors temps scolaire : lors des activités périscolaires, en centre de loisirs et de vacances
- Les étudiants : notamment dans les filières enseignement et culture
- Les adultes en fragilité d’insertion et en difficulté linguistique
- Les résidents des établissements médicaux ou pénitentiaires
- Les publics éloignés géographiquement (en zone rurale ou montagnarde)
Vous souhaitez en savoir plus ?
Contactez Stéphène Jourdain : stephenejourdain@artsdurecit.com